Уполномоченный по правам ребенка

 

​​Родилась 25 октября в Пензе.

2000–2005 Преподаватель по классу гитары в детских музыкальных школах № 1 и № 5, в училище культуры и искусств в Пензе.

2008–2020 Соучредитель и руководитель Пензенской региональной общественной организации по содействию социальной адаптации «Благовест».

2011–2019 Член Общественной палаты Пензенской области III, IV и V созывов.

2014–2020 Учредитель и исполнительный директор автономной некоммерческой организации содействия социальной адаптации личности «Квартал Луи».

2017–2019 Член Общественной палаты Российской Федерации.

2018 Учредитель резиденции для проживания молодых людей с разной формой инвалидности – арт-поместья «Новые берега».

2020–2021 Сенатор Российской Федерации – представитель от исполнительного органа государственной власти Пензенской области, член Комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по социальной политике, полномочный представитель Совета Федерации по взаимодействию с Уполномоченным при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка.

2021 С 27 октября – Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребёнка. Окончила Пензенский государственный технологический университет. Награждена Почётной грамотой Президента Российской Федерации. Замужем, воспитывает девятерых детей.

​​​

 

Родилась 26 ноября 1961 года в д.Казаково Сусанинского района Костромской области. 

Голубева Ольга Николаевна, родилась 8 мая 1979 года в г. Мантурово Костромской области.

В 1999 году закончила Ивановское высшее педагогическое училище им. Ф.М. Фурманова по специальности «Учитель начальных классов» по специализации «Детский психолог». В 2010 году получила диплом о высшем образовании в Костромском государственном педаггическом университете им. Н.А. Некрасова по специальности «Педагогика и методика дошкольного образования».

1999 г. - 2008 г. педагог — психолог в МБДОУ детский сад № «Сказка» г.о.г Мантурово.

2008 г — 2014 г — старший воспитатель в МБДОУ детский сад № «Сказка» г.о.г Мантурово.

2014 г. - 2017 г — заведующий МБДОУ детский сад № «Сказка»г.о.г Мантурово. В это время были открыты 4 дополнительные группы в детьском саду, две из которых для детей с нарушениями в развитии.

2017 г.- 2019 г - заведующий отделом образования администрации городского округа город Мантурово.

2019 г. - 2021 г. - заведующий отделением психолго — педагогической помощи семье и детям ГАУ КО «Мантуровский КЦСОН». За это время была открыта опорная площадка «Межведомственное взаимодействие по сопровождению алкоголизированных семей», кроме того в 2020 году был выйран грант, обьявленный Фондом поддержки детей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации им. М. Гордеевой по организации деятельности полипрофильной службы «Микрореабилитационный центр».

С апреля 2021 года занимает должность директора Мцниуипального бюджетного учреждения « Централизованная библиотечная система».

Ольга Николаевна постоянно повышает свою квалификации. Трудолюбива, обладает высокой работоспособностью.

Неконфликтна. С коллегами находится в доброжелательных отношениях, проявляет деликатность и терпение. Выдержана, корректна. Отличается пунктуальностью, высокой требовательностью к себе и стремлением к профессиональному росту. Зарекомендовала себя инициативным, ответственным и надежным специалистом, способным выполнять порученные задания в установленные сроки. Способна самостоятельно принимать решения в трудных ситуациях и нести ответственность за результат своей деятельности.

Замужем. Сыну 19 лет, курсант Ивановской академии МЧС.

Известно, что права ребенка определены Конвенцией ООН о правах ребенка, Конституцией РФ и другими законодательными актами. На практике не всегда эти права соблюдаются, и мы сталкиваемся с насилием в семье, психологическим давлением, конфликтами между учеником и учителем, учителем и родителями в школе. Именно потому необходим человек, который ежедневно будет помогать нашим детям в решении вопросов взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса с правовой точки зрения.

Основными целями и задачами уполномоченного образовательного учреждения являются:

• правовое просвещение участников образовательного процесса;
• защита прав и законных интересов ребенка в общеобразовательном учреждении;
• формирование правового пространства в образовательном учреждении;
• формирование правовой культуры и правового сознания;
• формирование личности, способной к социализации в условиях гражданского общества;
• совершенствование взаимоотношений участников образовательного процесса.
• всемерное содействие восстановлению нарушенных прав ребенка;
• оказание помощи родителям в трудной жизненной ситуации их детей, в регулировании взаимоотношений в конфликтных ситуациях;
• профилактика нарушений прав ребенка;

Школьный уполномоченный содействует исполнению законов «Об образовании» РФ и области, совершенствованию Правил школьной жизни и входит в систему взаимоотношений учреждения.

В формуле – ученик-учитель – должна быть промежуточная составляющая. Независимый специалист по разрешению конфликтов – их еще называют омбудсменами или уполномоченными по правам ребенка.

Уполномоченный по правам участников образовательного процесса в школе - это неофициальное лицо, избранное школьным сообществом и утвержденное Советом школы, наделяется полномочиями отслеживать соблюдение законных прав и интересов учащихся, учителей и родителей, разбирать конфликтные ситуации, заниматься правовым воспитанием, образованием и профилактикой нарушения прав всех участников образовательного процесса. Приоритетным направлением деятельности Уполномоченного является защита прав детей. В своей деятельности Уполномоченный руководствуется Конвенцией ООН по правам ребенка, Конституцией РФ, Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24 июля 1998 г., российскими и международными документами, защищающие права и интересы ребенка, Уставом общеобразовательного учреждения и настоящим Положением.

Уполномоченный принимает меры к охране детей от любого рода насилия, жестокости, эксплуатации, а также о деморализации, отсутствия должного ухода и других форм плохого обращения.

Основы деятельности Уполномоченного

Деятельность Уполномоченного не противоречит функциональным обязанностям иных школьных органов, не отменяет их и не влечет их пересмотра и строится на принципах справедливости, ответственности и гуманности.

Приоритетными направлениями в деятельности Уполномоченного является защита прав и законных интересов несовершеннолетних участников образовательного процесса.

Уполномоченный не вправе разглашать сведения о частной жизни заявителя и других лиц. Уполномоченный по правам в образовательном учреждении – ЭТО взрослый участник образовательного процесса (не член администрации) , к которому можно обратиться если:

• считаете, что Ваши права или права Вашего ребенка нарушены как участника образовательного процесса;
• возникло недопонимание между Вами, Вашим ребенком и учителем, классным руководителем, администрацией школы;
• Вам необходима правовая консультация (в рамках функционирования школы);
• интересуетесь информацией о существующих нормативных и гигиенических требованиях к организации учебного процесса;
• хотите внести предложения по усовершенствованию и развитию образовательного учреждения.

Порядок рассмотрения Уп​олномоченным жалоб (обращений)

Уполномоченный рассматривает только жалобы участников образовательного процесса (обучающихся, учителей, родителей обучающихся), касающихся нарушения их прав и свобод и связанных с осуществлением образовательного процесса.​